課程名稱 |
臨床倫理與法律 Clinical Ethics and Law |
開課學期 |
101-1 |
授課對象 |
醫學系 |
授課教師 |
蔡甫昌 |
課號 |
Med6013 |
課程識別碼 |
401 66910 |
班次 |
01 |
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
一56,五56在人文12.14教室.每組第一堂在週三5.6節上課.每梯次開放法律系4名學生修課.與張上淳合開 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:130人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011Med6013_01 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
提升醫學生對醫學倫理議題的問題意識(awareness),掌握醫學倫理與法律之基本知識,啟發同學思考倫理問題之習慣,並培養分析、判斷、論證的能力,進而能於日常臨床工作中活用醫學倫理學之知識與理論,提升醫療服務品質。 |
課程目標 |
建立身為醫師必須熟悉之醫學倫理與法律的基本知識及思維技能,並探討其臨床實務應用。 |
課程要求 |
本課程為二學分,十二單元中,每次報告與討論由參與老師評分,再予平均。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1.蔡甫昌著,醫學倫理小班教學:案例與討論題綱,臺北:財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會,2006。
2.蔡甫昌編譯,Peter A. Singer編著: 臨床生命倫理學,加拿大醫學會授權,臺北:財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會,2003。
3.蔡甫昌編著,臨床倫理病案討論,台北:橘井,2007。
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1-1週 |
9/3,10/15,11/26 |
臨床倫理與法律課程簡介 |
第1-2週 |
9/5,10/17,11/28 |
單元一:知情同意(Informed Consent) |
第1-3週 |
9/7,10/19,11/30 |
單元二:隱私與守密(Privacy and Confidentiality) |
第2-1週 |
9/10,10/22,12/3 |
單元三:終末照護倫理I:不予急救醫囑/預立醫療照顧計畫(End-of-Life Care Ethics I: Do Not Resuscitate Order/Advanced care planning) |
第2-2週 |
9/14,10/26,12/7 |
單元四:同儕互動倫理(Ethics between Colleagues) |
第3-1週 |
9/17,10/29,12/10 |
單元五:孕產婦照護與生殖醫學倫理(Obstetrician Care and Reproductive Medicine Ethics) |
第3-2週 |
9/21,11/2,12/14 |
單元六:遺傳醫學倫理(Genetic Medicine Ethics) |
第4-1週 |
9/24,10/5,12/17 |
單元七:精神醫學倫理/代理決定 ( Psychiatric Ethics /Surrogate decision) |
第4-2週 |
9/28,11/9,12/21 |
單元八:兒童照護與未成年人醫療決定之倫理(Children care ethics and medical decisions of the minors) |
第5-1週 |
10/1,11/12,12/24 |
單元九:器官移植倫理/資源分配(Organ Transplantation Ethics/Resources Allocation) |
第5-2週 |
10/5,11/16,12/28 |
單元十:醫學研究倫理(Medical Research Ethics) |
第6-1週 |
10/8,11/19 |
單元十一:醫療錯誤及病患不當要求的處理(Dealing with Medical Errors and Patient’s Inappropriate Request) |
第6-2週 |
10/12,11/23,102/1/4 |
單元十二:醫療專業主義與醫療組織倫理/醫療工作中的利益衝突問題(Medical Professionalism and Health Organization Ethics Conflict of Interest in Medical Practice) |
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